Pourquoi les effets positifs de l’intimidation à l’âge scolaire ne sont-ils jamais évoqués?

Pouvez-vous indiquer des preuves que ces effets positifs existent?

Je demande parce qu’il y a des tas de preuves que l’intimidation cause un réel préjudice.

Commençons par quelques recherches gouvernementales. À partir d’un rapport de recherche (Caractéristiques des victimes d’intimidation dans les écoles) compilé par le ministère britannique de l’Éducation: “L’analyse montre clairement que, même après ajustement pour d’autres facteurs importants, le niveau de scolarité au niveau GCSE [16 ans] était significativement plus bas si les jeunes la personne avait déclaré avoir été victime d’intimidation à tout moment entre 14 et 16 ans. ”

Et de la British Psychological Society (effets à long terme de l’intimidation des enfants):
«Les enfants victimes d’intimidation courent un risque accru de souffrir de troubles anxieux lorsqu’ils deviennent adultes. C’est la suggestion d’une nouvelle recherche publiée dans JAMA Psychiatry, qui a également démontré que les intimidateurs et leurs cibles sont plus susceptibles de souffrir de dépression et de trouble panique lorsqu’ils grandissent. vers le haut.

Une équipe de chercheurs, dont le professeur de psychologue agréé Dieter Wolke de l’Université de Warwick, a évalué 1 420 participants à l’étude âgés de 9 à 16 ans et a affirmé que les résultats montrent que l’intimidation ne devrait pas être considérée simplement comme un rite de passage inoffensif que les gens traversent pendant leur jeunesse. ans .

Les auteurs ont déclaré: «Les intimidateurs / victimes sont les plus à risque et sont les plus susceptibles de penser ou de planifier un suicide. Ces problèmes sont associés à de grands coûts émotionnels et financiers pour la société. »

Il a été constaté que les victimes d’intimidation et celles qui incitent à un tel comportement et y sont elles-mêmes soumises ont augmenté les taux de troubles psychiatriques chez les jeunes adultes, en plus des difficultés familiales et des troubles psychiatriques de l’enfance accrus. “(Je souligne)

Encore plus de preuves proviennent d’une étude finlandaise sur plus de 5 000 jeunes, les traquant de 8 à 24 ans (intimidateurs et victimes à risque pour la santé mentale future). Quelques résultats clés:

  • Parmi les garçons qui étaient à la fois intimidateurs et victimes d’intimidation, 17% ont par la suite eu besoin d’un traitement dans un hôpital psychiatrique et 32% ont été traités avec des médicaments psychiatriques pour la dépression, l’anxiété ou la psychose. Les chiffres pour les garçons qui n’étaient ni intimidateurs ni victimes sont respectivement de 5% et 12%.
  • Parmi les filles victimes d’intimidation, 12% ont dû être hospitalisées et 32% ont eu besoin de médicaments psychiatriques. Pour ceux qui n’ont pas été victimes, les chiffres étaient de 4% et 16%.

La raison pour laquelle les effets positifs de l’intimidation ne sont pas évoqués est qu’il n’y a aucune preuve qu’ils existent. Le mythe selon lequel l’intimidation «construit le caractère» est obsolète et complètement infondé. L’intimidation fait empirer les élèves à l’école et augmente le risque d’absentéisme, de maladie mentale et de suicide.

L’intimidation à laquelle j’ai été exposé ne m’a pas préparé au «monde réel». Cela m’a appris à ne pas tenir tête, mais à me cacher et à rester à l’écart. Cela m’a appris la leçon très simple que moins je me fais remarquer, moins de merde vient à ma rencontre. Cela m’a appris que me tenir debout était un excellent moyen d’amener plus d’enfants à le rejoindre – “combien de temps pense-t-il pouvoir tenir le coup?”. C’est devenu un défi pour The Others.

Certaines personnes semblent, pour une raison quelconque – et je ne sais pas pour quelle raison – être capables de surmonter la tempête, et je soupçonne qu’un certain biais de confirmation de leurs expériences contribue à la notion d’intimidation en tant que “construction de caractère”.

Pour moi, je dirais que ça n’a pas construit de “caractère”. Il a construit le cynisme, et il a construit la timidité, et il a construit (à l’époque) le désespoir. Si quoi que ce soit, cela m’a fait reculer de 10 ans à apprendre comment les interactions sociales normales se produisent.

Je ne comprends pas d’où tu viens.

Je ne sais pas si cela serait qualifié de positif mais…
quand j’étais en 5e année, il y avait un gars du nom de Joe Wiley Heagan. Il était notre intimidateur. Bien qu’il n’ait jamais vraiment joué avec moi, mais nous savions tous qu’il était dans notre intérêt de le laisser seul. Il avait échoué une classe et je me souviens du halètement quand le directeur adjoint l’a amené à notre classe et l’a présenté.

J’avais un “petit ami” en 5e année. Dan Chapman. C’était un grand gosse mais il était timide et pleurait parfois quand il devait se lever et réciter quelque chose pour la classe. Un jour, nous rentrions à pied de l’école et Joe nous a arrêtés au coin de la rue. Je me souviens avoir été terrifié et vraiment, la seule autre chose dont je me souvienne est que Joe a appelé Dan “Cupcakes” et a mis ses mains sur son visage, en faisant voltiger ses doigts autour peut-être en émulant une fille? Quoi qu’il en soit, Dan s’est mis à courir et à pleurer et j’ai été énervé! Bien sûr, je n’ai rien fait à ce sujet, mais je me souviens avoir pensé que nous ne pouvions pas laisser cette merde continuer de se produire.

Quand nous sommes arrivés en 6e, nous avons été autorisés à nous inscrire pour aider dans la cuisine. Nous avons aidé à garder le lait stocké. Un jour, quand ce fut au tour de Joe d’aider, alors que je parcourais la ligne, j’avais remarqué que Joe avait une tenue particulièrement colorée. En arrivant dans la zone du lait, j’ai dit haut et fort: “Je veux que Rainbow Bright me donne un lait au chocolat.” D’autres enfants haletèrent tandis que d’autres riaient. À la récréation ce jour-là, j’ai entendu encore plus d’enfants l’appeler Rainbow Bright. Tout au long de la semaine, alors que la mère de Joe l’a habillé dans ses tenues colorées, il a continué à s’appeler Rainbow Bright et personne n’est mort. Personne n’a été battu. Nous avons tous survécu. Nous avons tous appris que Joe n’était qu’une bouche géante et c’était tout.

J’ai appris que la plupart des intimidateurs ne sont que cela. GRANDES BOUCHES ÉNORMES qui ont appris que leurs mots leur font mal mais ils ne savent pas comment les sauvegarder. Donc, à ce jeune âge, j’ai appris à intimider les brutes. Cette connaissance m’a aidé dans la vie. Chaque fois que quelqu’un essaie de jeter son poids en dénigrant quelqu’un d’autre, je m’assure de lui faire savoir qu’il n’est pas au-dessus de se faire frapper lui-même. Immédiatement. Je ne le fais pas dans la poubelle blanche, Jerry Springer comme je l’ai peut-être fait dans ma jeunesse maintenant, mais je m’assure que c’est fait. Les gens savent que je ne suis pas du genre à être victime d’intimidation.

La seule chose que l’intimidation m’a jamais appris, c’est que certaines personnes ne sont que des imbéciles et il n’y a rien que vous puissiez vraiment faire à ce sujet. Ce qui est une vérité, mais pas une leçon particulièrement utile.

De plus, vous parlez de «préparer les enfants au monde réel», du point de vue de ce qu’il est censé enseigner aux victimes. Dans cette même perspective, qu’est-ce que cela enseigne aux intimidateurs? Que battre et harceler les autres est amusant? Cette méchanceté est-elle un bon moyen d’afficher la domination sociale? Que l’intimidation est une forme acceptable d’interaction sociale?

L’école est le laboratoire dans lequel les enfants apprennent d’abord à socialiser. Les interactions qu’ils ont là-bas influeront sur la façon dont ils traitent avec les gens pour le reste de leur vie. L’intimidation est une forme d’interaction extrêmement toxique et elle forme à la fois les prédateurs et les victimes que cette forme de société est normale et acceptable. Cela ne les prépare pas au «monde réel», cela les prépare à être un prédateur ou une victime lorsqu’ils grandissent. Ce n’est bon pour personne.

La raison pour laquelle ils ne sont pas évoqués est que les négatifs l’emportent largement sur les positifs perçus.

Premièrement – la plupart des points positifs reviennent à l’intimidateur qui tire un grand profit de l’intimidation. Le problème est contrebalancé par le fait que, même si ces techniques d’intimidation ont tendance à obtenir un laissez-passer à l’école, les mêmes techniques vous envoient en prison dans le monde réel, car les intimidateurs sont 60% plus susceptibles de se retrouver dans le système de justice pénale . Donc, net négatif pour l’intimidateur pour la plupart. Bullyng enseigne à l’intimidateur que se livrer à un comportement criminel est une bonne chose qui fonctionne et qui n’est pas bénéfique pour eux ou pour la société.

Deuxièmement, pour les victimes, seules quelques personnes apprennent à se défendre. Surtout parce qu’ils ne sont pas enseignés. Ils doivent le découvrir par eux-mêmes et la plupart ne le font pas. La plupart en sont traumatisés et beaucoup se retrouvent avec le SSPT à cause de l’intimidation qu’ils doivent affronter pour le reste de leur vie. Encore une fois, net négatif. Pas un peu, mais un peu. Cela n’entre même pas dans les cas extrêmes d’intimidation. Ce n’est que la routine du moulin.

La façon de résoudre ce problème consiste à enseigner activement les techniques pour résister à un intimidateur.Au lieu de faire nager ou nager les enfants, on leur apprend à nager. À quel moment, si on vous apprend à arrêter les intimidateurs avec des mots, une posture corporelle et ainsi de suite, c’est incroyablement stimulant. Le fait est que pour avoir cet effet, la plupart doivent être enseignés et cela n’implique pas que quiconque soit réellement victime d’intimidation parce que l’intimidateur a été arrêté et empêché d’intimider.

Donc, être victime d’intimidation n’enseigne rien à la victime. Cela n’enseigne rien à l’intimidateur. Cela ne fait que provoquer un stress et un traumatisme inutiles et des niveaux accrus de comportement criminel et c’est pourquoi personne ne parle des avantages de l’intimidation.

Parce qu’il n’y a pas d’effets positifs de l’intimidation et suggérer qu’il y en a vraiment bizarre, faute d’une meilleure expression.

Quelqu’un pourrait-il voir quelque chose de positif en abaissant quelqu’un, en écrasant son estime de soi, en lui faisant sentir qu’il est le pire absolu et en lui faisant perdre le moindre respect de soi pour lui-même? Non.

En tant que personne victime d’intimidation, les seuls effets que j’ai ressentis et avec lesquels je lutte toujours après 4 ans sont négatifs. Je pense que la majorité de ceux qui ont été intimidés diraient la même chose.

Quelqu’un peut-il me dire ce que c’est que le «monde réel»? Cela a-t-il commencé pour moi en sixième année quand j’ai été harcelé et matraqué de huit heures trente à quatre, cinq jours par semaine? Si oui, la vie relativement paisible que j’ai vécue en tant qu’adulte s’est-elle déroulée dans une sorte d’état de rêve? Il semble que peu importe les difficultés que quelqu’un vantera ses attributs de création de personnage, surtout en ce qui concerne les enfants.

Dans quel genre de société veux-tu vivre? Que diriez-vous d’un compatissant, cela ne semble-t-il pas être une bonne idée? Cela commence dans l’enfance. Protégeons nos enfants et leur apprenons à prendre soin les uns des autres. La douleur et la joie qu’ils éprouvent sont aussi importantes que les nôtres.

Quand j’étais enfant, mon père m’intimidait à la maison, m’appelait des noms, me faisait assumer des positions dégradantes, me donnait une fessée, me fouettait avec une ceinture avec une lourde boucle pointue. Il choisissait des combats avec moi et élevait souvent la voix.

J’avais très peu de compétences sociales et aucune idée de la façon d’interagir avec les gens à l’école. Je gardais la tête baissée et parlais à peine et ils me harcelaient, me jetaient des pierres, “essayaient de me tuer”.

J’ai essayé de me suicider au collège. J’ai perdu la trace du nombre de fois. Je n’avais alors aucune compétence sociale, je n’avais aucune compétence sociale au lycée. Je n’avais pas d’amis à l’école et quand je rentrais à la maison, je serais de nouveau victime d’intimidation, mais quand j’essayais de me suicider, je serais battue et mon père crierait: “Comment osez-vous me faire ça?”

Plusieurs années plus tard, j’ai appris que mon père était un tyran lorsqu’il était à l’école. Il semblait impliquer qu’il me harcelait parce qu’il voulait que je me tienne pour moi. Au milieu d’une tirade de violence verbale, il a dit: «J’aimerais que tu dises: ‘BAISE, PAPA!’ juste une fois.” Mais je ne l’ai jamais fait pendant toutes ces années.

Mon frère s’est levé pour lui-même. Une fois, quand mon frère avait trois ans, mon père l’a nargué jusqu’à ce que mon frère prenne un couteau et essaie de le tuer. Mon petit frère s’est tenu là, tenant le couteau et pleurant. Mon père lui a ordonné de le tuer encore et encore jusqu’à ce que mon frère prenne ce couteau et commence à scier légèrement la manche de la veste de mon père. Mon frère s’est levé et a subi des conséquences. Bien qu’il était auparavant un enfant heureux, sociable et éloquent, mon frère a maintenant une paralysie sociale paralysante, une agoraphobie, une peur de conduire et un problème de bégaiement.

J’ai toujours peur de parler aux gens, j’ai une dépression, des pensées suicidaires, des problèmes d’engagement, des difficultés à se rapprocher des gens, à se faire des amis ou à avoir une relation, une peur lors d’un entretien pour un emploi, une peur de demander une promotion, une peur d’appeler des gens et d’avoir du mal à faire confiance aux gens même s’il ne me harcèle plus autant.

Il existe d’autres façons dans ce monde d’enseigner aux enfants à se tenir debout et à se défendre comme le renforcement de l’estime de soi, le jeu de rôle et un débat sain. L’intimidation n’en fait pas partie… à moins que vous ne vouliez que quelqu’un se suicide… ou s’en prend à vous et vous tue.

La réponse est très simple. Il n’y a pas d’effets positifs de l’intimidation à l’âge scolaire . Si vous pensez vraiment que cela prépare les enfants au monde réel et qu’il leur apprend à tenir tête, vous vous trompez.

L’intimidation est définie comme «l’utilisation d’une force ou d’une influence supérieure pour intimider (quelqu’un), généralement pour le forcer à faire ce que l’on veut. Ce n’est pas bon et ce n’est pas correct.

http://en.m.wikipedia.org/wiki/B…

Il n’y a pas d’impact positif de l’intimidation. Aucun. Il provoque des dommages psychologiques qui ont de graves répercussions.

Comment quoi?

Si, dans le monde réel, vous entendez traiter avec le cartel de la drogue mexicain, bien sûr, cela vous apprendra à respecter la hiérarchie de la domination et à tuer ou à être tué.

Je n’ai pas été victime d’intimidation quotidienne à l’école, mais je n’étais pas un enfant populaire en raison de mes faibles compétences sociales. Je prendrais les abus et plus tard, je me déchaînerais de quelque manière que ce soit, comme si je voulais répandre des fausses rumeurs ou publier des trucs horribles sur un blog.

Ce monde adulte semble avoir construit des systèmes pour décourager ce comportement et pour une bonne raison. Les gens n’aiment pas vivre dans une société basée sur les jeux de pouvoir, même les oppresseurs (je pense). Ils savent juste que l’autre côté est bien pire.

Je pense que c’est parce que ceux qui aiment être scandalisés par l’intimidation sont les mêmes personnes qui ne veulent pas que les victimes en retirent un avantage ou une force. L’intimidation n’enseigne pas réellement aux gens à se défendre et à défendre leur position. Les soi-disant personnes anti-intimidation ont délibérément arrangé les choses pour que la victime ait des ennuis, et pas l’intimidateur. C’est ce qu’ils ont toujours voulu faire.

L’intimidation ne vous prépare pas au monde réel. Cela ne vous apprend pas à échouer ou à persévérer. Cela vous fait sentir que vous ne valez absolument rien. C’est le genre d’horreur nocturne ou de SSPT qui semble impossible à éliminer.

Puisqu’il y a un si grand nombre de suicides et de dommages émotionnels causés par l’intimidation, je pense que l’objectif principal en ce moment est de savoir comment le prévenir. Vous avez raison de dire que l’intimidation a certains traits positifs et que nous pouvons tous en tirer des leçons, mais en ce moment, l’accent est mis sur les cas les plus extrêmes. Les temps ont changé et l’intimidation traditionnelle a malheureusement pris un tout nouveau niveau. Créant souvent des répercussions à vie en raison de l’accessibilité des tactiques d’aujourd’hui. Il est donc possible que les brimades moins offensantes et plus positives se produisent moins fréquemment et que les brimades plus tramatiques deviennent la norme. Juste une idée.

Je comprends d’où vient cette perspective, mais je pense que cela peut être très dangereux. À part l’intimidation, j’ai rencontré très peu de situations difficiles dans ma vie. Donc, je suppose que cela pourrait avoir un sens hypothétiquement que j’aurais appris à me défendre. Cependant, je pense que les problèmes potentiels l’emportent sur toute considération des avantages potentiels.

Dans mon cas, c’était complètement le contraire (même si j’ai entendu que certaines personnes s’en sortaient mieux). Au lieu d’essayer de changer le comportement des autres, j’ai choisi de me cacher et de m’empêcher d’être abusé en me distanciant émotionnellement des gens en général. Maintenant, il m’est fondamentalement impossible de nouer une amitié étroite avec qui que ce soit parce que j’évite de m’investir émotionnellement en n’importe qui.

Plus directement, cela m’a rendu encore moins susceptible de me défendre. En fait, ce que j’ai fini par tirer de mon expérience, c’est que l’expression de mes opinions dans un contexte hostile n’est pas une bonne idée et que cela s’est généralisé à des situations relativement “normales”.

Mes parents ont en fait mentionné que mon expérience d’intimidation était une expérience d’apprentissage une fois terminée. J’ai compris qu’ils essayaient de me faire me sentir mieux, mais cela n’a pas rendu l’expérience moins douloureuse. Cela aurait peut-être été plus logique si l’intimidation était quelque chose qui ne s’est produit que quelques fois, mais cela n’avait aucun sens pour l’intimidation continue que j’ai vécue pendant toute l’école primaire. Donc, on pourrait dire que discuter de l’intimidation en tant qu’expérience d’apprentissage peut aider les victimes d’intimidation après la fin de l’intimidation elle-même.

Malheureusement, discuter des «effets positifs» de l’intimidation peut potentiellement entraîner de nombreux problèmes liés à l’intimidation. Par exemple, beaucoup d’adultes ayant ce genre de perspective sur l’intimidation pourraient avoir conduit au manque d’aide que j’ai reçu des adultes de mon école. J’ai été surpris de voir à quel point ils ont prêté peu ou pas d’attention à l’intimidation qui se déroulait. Les enfants ont certainement besoin d’apprendre à résoudre leurs propres problèmes, mais il y a parfois une fine frontière entre ce qui est taquin et ce qui est de la violence verbale ou physique et les adultes doivent considérer ces choses attentivement. Ce type d’attitude à l’égard de l’intimidation peut en fait avoir contribué à de nombreux incidents tragiques résultant de l’intimidation (ex. Suicides).

Parce que le «monde réel» n’est un lieu d’agression et de traumatisme incontrôlé que si vous êtes sociopathe.

L’intimidation est la méthode par laquelle nous apprenons quels comportements sont corrects. Vous ne voulez pas vous faire intimider? Ensuite, arrêtez d’agir comme un pédé, apprenez à vous habiller et allez au gymnase.

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